1. Мақсаттық бағыты мен нәтижесі
- Құзыреттілікке бағдарлану: Бұл тек білім беру ғана емес, оқушылардың функционалдық сауаттылығын, сыни тұрғыдан ойлауын, зерттеушілік дағдыларын және өмірлік маңызды құзыреттерін қалыптастыруға бағытталуы тиіс.
- Тұлғаға бағдарланған тәсіл: Әрбір оқушының жеке қабілеттерін, бейімділігін және ерекшеліктерін ескере отырып, оның жан-жақты дамуына жағдай жасау.
2. Әдістер мен құралдар (Үдерістің жүзеге асуы)
- Интерактивтілік пен цифрландыру: Дәстүрлі оқыту формаларымен қатар заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды, цифрлық ресурстарды және интерактивті әдістерді қолдану.
- Ынтымақтастық пен серіктестік: Мұғалім мен оқушының тек "үйретуші мен үйренуші" ғана емес, өзара сенім мен құрметке негізделген тең дәрежелі серіктестер (фасилитатор және зерттеуші) ретінде әрекет етуі.
3. Нәтиже мен тәрбиелік мәні
- Өмір бойы оқу (Lifelong learning): Оқушылардың өз бетімен білім алуға, өздігінен дамуға және алған білімін тәжірибеде қолдана білуге деген қабілетін (сапасын) дамыту.
- Құндылықтарға негізделген тәрбие: Ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды, патриотизмді, жауапкершілікті және академиялық адалдықты сіңіру.
